家長
兩地文化存在差異，與子女溝通易出現問題
文化水平較低，未能指導子女功課
不少跨境母親均來自外省，在深圳沒有親戚朋友，沒有傾訴的對象
由於子女學校在港，跨境母親一般與學校較難聯繫，未必能清楚了解子女在校的情況
學童
上下學需時，無足夠時間溫習功課及參加課外活動，社交圈子較狹窄
兩地英語水平不一，跨境學童未必能跟上進度
父母不懂管教子女，如經常以打罵方式管教，易令學童出現情緒問題
由於居於深圳，校方即使想支援學童也有一定困難
