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2007年12月19日 星期三
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學生園地:宿舍--「生活即教育」


http://paper.wenweipo.com   [2007-12-19]
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 ■「住宿舍……自由度一定大了很多,然而,自由度愈大,自律性亦要愈高。」

何杏研 恆生商學書院 中六

 入住宿舍3個多月,除了感受到省掉舟車勞頓的好處外,還發覺宿舍生活,具有多重的意義。

 現在的父母,大多都只生一至兩個孩子,以往由10多人組成的大家庭早已不存在。一個嬌兩個妙,於小康之家長大的孩子,受盡父母的保護、遷就,不懂得照顧自己,也不多理會別人的感受。過份地依賴父母的結果就是遇到挫折時便不堪一擊。入住宿舍正正就提供了一個在群體中學習待人處事的機會,從而提升個人修養。難怪幾乎每間大學都強調宿舍生活的重要,總要想方設法加添宿舍。

 住宿首先要學的是自立。離開舒適的家、遷就自己的父母,到一個陌生的環境,在一間4人同住的房間生活,洗手間是10多間房的宿舍生共用。洗衣、晾衣、拖地、掃地、換床單、洗碗碟……以往由傭人或母親負責的家務,現在要由自己一手包辦,果真冷暖自知。雖然周末會回家見見家人,但住宿時思念家人的心情仍避免不了,此時此刻,便發覺自己不習慣少了媽媽的囉嗦和爸爸的說教。夜闌人靜,宿舍內一點點「舉目無親」的感覺並不好受哩!要適應這些轉變並不容易,退宿的例子就偶有發生。

 另一方面,住宿舍擺脫了父母的約束,自由度一定大了許多,然而,自由度愈大,自律性亦要愈高。在宿舍裡,每天放學後外出逛街至晚上,不做功課,不溫習,亦不會受到責備。即使乖乖留在宿舍,也要有足夠的定力拒絕跟宿友玩樂的邀請,才能專心在學業上用功。自律的底線被撞破的話,夜夜笙歌,早上便沒有精力上課,成績自然每況愈下。因此,住宿的學生要有好的成績,必須要具有高度的自律性,3個月的觀察,確實很多宿生的自律性已能自我培養起來。

 如何遷就和包容別人是入宿後要學的最大一課。「相見好,同住難」,婆媳相處也會有紛爭,更何況要與3位沒有親屬關係的同學同住一房,磨擦總免不了,每個人的生活習慣都不相同,有人習慣早睡,但有人喜歡晚上才開始溫習,房裡的燈火開關,有時候也不知所措。此時,室友便要互相包容,互相遷就。當遇到對室友的不滿時,應以一個較溫和及婉轉的態度與其商量,而非破口大罵,這要講求一個人是否能好好控制自己的情緒。個人認為,宿舍是讓情緒智商增值的好地方。

 三個月在宿舍的群己相處,讓我領受到什麼叫「生命即教育」的人情道理。

 老師評語﹕文筆流暢,基本上能將學生宿舍生活面貌呈現,較難得的是在內容的敘述中,能將香港過往的人口政策「一嬌兩妙」引入,表達作者有宏觀的視野,最後指出宿舍生活是培養學生情緒智商的好地方,亦十分切合主題,並能引發讀者思考。

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