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【本報訊】(記者 歐陽杏櫻)政府早前於《施政報告》宣布09年推行小班教學，雖然大部分小學均認同25人的小班教學有利學生學習，但全港各區仍有不少名牌小學選擇保留大班制，即一班30人；但亦有甚受歡迎的小學願意放棄大班教學，希望小班的安排可讓老師有更多時間進行拔尖補底，加強教學效能。
全港小學下周二或之前需向教育局表態是否推行25一班的小班教學，各區不少受家長歡迎的小學均選擇於09年繼續推行大班教學。油麻地天主教小學校長潘樹照指，該校平均每班人數36人，選擇30一班已是逐步邁向小班，且老師有能力教好大班，故在小班教學成效未確定前，暫時傾向選30人一班。
選擇小班可加強拔尖補底
沙田區馬鞍山循道衛理小學校長劉天祿則指，該校目前正進行多個發展計劃，如普教中、優質生活教育，為免加重老師工作量，故選擇行大班。其他選擇行大班的名牌小學包括油麻地天主教小學(海泓道)、中華基督教會協和小學(上午)及西貢崇真天主教學校(小學部)等。
此外，亦有不愁收生的小學寧願放棄收生優勢也要實行小班教學。位於沙田區的保良局雨川小學校長黃生明(小圖)表示，該校4年前已開始在小三至小六級主科中進行小班教學，她稱小班令師生互動增加，學生的學習動機亦加強，「小班教學有利無害」，故校內老師均全面準備小班教學。西貢區港澳信義會明道小學校長黃偉德指，區內有條件進行小班教學，故區內校長已達成行小班共識，他指推行小班後該校有更大空間加強拔尖補底工作。
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