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林朗行
讀到本欄另一位作者陳俊宇談讀建築時的矛盾和惆悵，不禁引起我不吐不快積壓已久的心聲。
幾乎所有聽見我在大學選讀物理科的親朋戚友，特別是長輩，第一個反應是「將來幹甚麼？」第二個反應是「女孩子讀物理？」
中學選理科 同樣修音樂
我在香港讀中學時也選讀理科，慚愧得很，原因是理科容易拿A。幸而我就讀的中學較寬容，或可說較「國際化」，容許我們理中有文，於是我可以選讀英國文學及自修音樂。這兩科對我的學習興趣有不少啟發。特別是音樂，亙古不變、如此醉人的，影響一代又一代的心靈的，究竟是甚麼？除了抽象的感染力，人類聽覺與心理的關係，又或是音符排列的奧秘外，其中定有其物理性存在吧？ 又例如英國文學(至今遺憾沒有機會也沒有能力選讀中國文學)，僅一個沙士比亞就已經可以令人欣羨百年，慰藉億萬個心靈了。
自信不愁找不到工作
其實大學裡選讀甚麼和將來工作有甚麼關係呢？不是強調大學教育是做好我們的全人教育嗎？大學不是讓我們借助某一個學科，訓練自己的毅力、分析力、判斷力、忍耐力和合作能力嗎？大學的生活，不是鼓勵我們勇於探索、不怕犯錯、敢於承擔後果嗎？在過去一年多我所學到的，是正確的方法去認定問題所在，找出解決的方案。假如僱主需要的是自發、自律、主動、積極、樂觀的員工，他們應該不是挑選你在大學這幾年學了些甚麼，而是你在大學這幾年裡做了些甚麼。所以，我選讀我認為有興趣的科目。我也相信，我是不愁找不到工作的。2007年的暑假，我除了實習外，還找了一份兼職，是一份賣甜圈(Doghnut)的兼職，時薪25元。面試時，我對經理說：「如果為了賺錢，我可以去教琴或替人補習，時薪高好幾倍，但你們可以提供給我的，是難得的經驗和學習的機會。」
他聘請了我，也成為我生命中要學習的其中一人。
另一個選讀物理的原因，是受到預科時教授物理的Dr. Dowrick的鼓勵。我在香港中學會考物理科只考了個B，但Dr. Dowrick從來沒有和我們分析「往績」，然後決定我們的「走向」，他用自己在物理學上的passion感染我們，鼓勵我們尋找興趣，從來沒有告訴我們將來的工作出路。在牛津，我從未遇過有人問我將來的工作和現在學的東西有甚麼關係，也從未有人問我作為女孩子，為甚麼讀物理。
畢竟，香港是一個經濟掛帥、「快好省」為尚的特區。
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