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■該校老師為鼓勵學生創作，把學生的美術作品貼於校園內。 相片由學校提供
【本報訊】學業成績對學生固然十分重要，但亦不能忽視其他潛能發展。屋邨名校順德聯誼總會梁銶琚中學一直十分重視發掘學生的潛能，包括數學、美術、領導、表演等才能，並會讓學生從各種活動及比賽中建立自信，如每年外借場地讓中二至中七學生有機會上台進行班際演藝比賽。此外，該校近年亦積極準備新高中課程，尤其是高中必修的通識科，該校今年更挑選部分中三生進行高中通識教學試驗。
參加「優質學校改進計劃」
順德聯誼總會梁銶琚中學校長戴明基接受本報訪問時指，該校近年參加了「優質學校改進計劃」，與中大教育研究所協作，包括設計校本通識課程、進行中一英語集誦訓練等，其間老師有機會與其他學校老師互相交流教學心得。
由於明年將實行新高中課程，該校早於2年前已開始進行通識教學試驗，例如從中一開始開辦通識科，鼓勵學生從初中起養成自學習慣，方便銜接新高中課程，老師會以報告及以小組功課來評估學生的程度。他續指，去年起，初中通識科更加入約半小時的考試，他不諱言1至2年後便會要求有關科目進行全面考試。
2年前已試驗通識教學
戴明基表示，今年3至4月間，校方亦會進行新高中通識科教學試驗，有關老師會把中三生模擬中四生教授通識科，他稱由於試驗教學的通識課題較為艱深及複雜，故老師會從中三每班選出5至6名精英學生，組成約20人一班，進行模擬高中通識教學，「我們設計了4個雙課節，教授學生中國的三農問題。」完成後，老師會進行檢討及改善。
配合新高中課程要求靈活創新，他表示該校於英文科亦已加入創新元素，包括教導學生寫詩作故事、利用英語戲劇及電影欣賞，提升學生對英語的興趣，學校亦設有英文校報《What's up？》，讓學生多接觸英文。而本身曾任教會計科的戴明基稱，該校學生除了參加會考及高考外，亦會鼓勵其參與國際性會計專業考試─倫敦工商學院會計科考試，獲取專業資格之餘，亦加深其對會計的認識。
英文科教導寫詩作故事
除了著重學生的學術成績外，該校亦會發掘學生於服務、藝術、音樂或體育等方面的潛能，並加以栽培；又鼓勵學生參與各種課外活動及比賽，藉此擴闊眼光。如老師為了鼓勵學生創作，會把學生的美術作品掛滿校園的每一個角落；每到陸運會，規定中一生必須參加社際啦啦隊比賽，各社學生亦要在比賽前進行場地布置；每年中二至中七學生亦有機會參加班際演藝比賽。戴明基認為，各項活動及比賽均有助訓練學生自信、團體及合作精神。
此外，由於校園面積有限，為了應付日後334新高中學制的需要，校方會改建部分課室如家政室、設計與科技科課室，增加更多上課空間。 ■本報記者 歐陽杏櫻
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