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■副校長黃偉明(左)及彭要彩(右)指，學校已為新高中學制作好準備。
【本報訊】距離334學制推行尚有年多時間，但各校已為學生做很多預備功夫。位於沙田區的香港九龍塘基督教中華宣道會鄭榮之中學，年前投放40萬元更新圖書館系統，以建立更完善的資料庫，希望增加學生自我學習的資源，提升日後通識科的能力。
建立「DATABASE資料庫」
該校副校長黃偉明表示，為了配合學生自我學習及搜尋資料，學校的資訊科技環節因此需要更新，該校的圖書館兩年前已變身為多用途的資料庫，擴大圖書館的範圍及更新內裡的設施。他指出，圖書館在一般情況下開放時間是早上9時至下午5時，但該校更新軟件並進入「DATABASE資料庫」的年代，即大部分的資料及書籍都已放入網站，學生只要透過自己的密碼登入內聯網，便可找尋所需要的資料，而這個軟件間接將圖書館的開放時間延長至24小時，學生因而可自主學習時間。
黃偉明續指，目前學校正與一間機構合作，由於該機構已購買很多版權，擁不同類型的書籍，有關藏書難以估計；學校又計劃與「DiscoveryChannel(發現頻道)」合作，以有更多紀錄片供學生觀看，增加學生的認知，方便學生的學習及使用。
此外，334學制下，其他學習經驗亦很重要。另一位副校長彭要彩稱，學校近年開始全方位學習，今年更分別於3個上課日定出大型活動，所有學生均須參與，其中剛過去的復活節假前，便有一個全日的其他學習經歷活動日。中一的學生會到一個農場學習耕種；中二學生須參與生態考察團；中三生則以分組的形式，分別到國泰城了解最新的科技發展，到多個博物館參觀，藉此擴闊學生的視野；中四生要建立價值觀，學校特別邀請2個團體包括宣明會及廉政公署在校內舉行工作坊；中六學生則到位於東莞的港資玩具廠參觀及與行政總栽會面，並到暨南大學觀課，希望讓同學了解除在香港升學的出路之外，其他地方例如內地也是一個選擇。
用中文教授通識科
彭要彩表示，學校亦已組織其他學習經歷小組，規劃學生在新高中課程其他學習經歷應如何準備，今年已計設一本小冊子作為學生紀錄其他學習經歷的概覽，期望明年可以開始電子化，她笑指，「為學生儲資料好辛苦，現時已用了一間房間儲起，若派給學生又擔心他們會遺失，儲存是一個問題，無理由騰出幾個房間儲存」，故稍後會購置軟件希望學生可以在網上自行填寫。
政府日前提出微調語文政策，彭要彩指，雖然教育局因應學校的要求將資料更新，但當中大部分資料仍以中文為主，如要將文章翻譯為英文存在一定的困難，若要學生看完中文資料後再用英文討論更存在矛盾。黃偉明補充，學校有考慮以中文教授通識科，「通識科是很好的科目，故希望學生可以取得好成績，但如果因為語文令到學生的效益減弱，對學生來說不是好事，故若在語文政策容許下，學校會使用中文。 ■本報記者 陳倩筠
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