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——重編課程教材 望等同資歷架構第三級
【本報訊】（記者 劉美顏）新高中學制將於09/10學年實施，屆時只等同會考5科合格的毅進，認受性便成疑。因此院校正謀劃開辦程度較深的「新毅進」，期望等同於資歷架構的第三級，較現在的二級為高。不過，政府至今未承諾會資助「新毅進」，故計劃前景仍未明朗。
立法會教育事務委員會將於本周四討論毅進計劃的發展。教育局提交的文件顯示，近年毅進計劃頗受歡迎，05/06學年入讀者不足5,000人，但之後兩年，分別有62%及17%的增幅。由00年起計劃推出至今，合共的報讀人數達42,499人。
政府資助成收生關鍵
由於新高中學制將於09/10學年實施，屆時學生大多高中畢業才離校，目前只達會考5科合格的毅進，未能配合學制發展，故教育局正與教育聯盟檢討課程的新定位。
消息人士指，教育聯盟希望提升現有課程水平，成為「新毅進」，課程內容會完全革新，院校要重新做課程大綱及教材等，需要不少時間準備，之後要再交予學術及職業資歷評審局通過，期望等同於資歷架構的第三級，較現在的二級為高；而初期則會保留「舊毅進」，以配合中五重讀生。
消息人士指，未來需要解決的是政府會否繼續資助毅進課程，這對院校的收生有很大影響。
合格概念與會考不同
政府消息人士指，香港中學文憑考試只有考生的能力描述，合格的概念與現在中學會考大有分別，日後修畢「新毅進」等同於香港中學文憑考試的什麼水平，尚待研究。
自2000年推出毅進計劃，政府一直向有關學員提供資助，包括向圓滿修畢每個單元的學員發還有關單元30%的學費。教育局估計在08至09年度完結前，毅進計劃的累計開支將達4.17億元，目前只餘下尚未動用的1,800萬元，不足以應付08/09至11/12學年的財務需求，需向立法會申請額外撥款3.55億元，令整個計劃的總承擔額增至7.9億元。
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