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湯禎兆
隨著地震新聞無日無之扣人心弦，我認為這是賜予港人的「禮物」—請勿誤會，所指的是一次全民共同學習的最佳機會。
身邊媒體中的友人，以前或會抱怨未能活於大時代，總有點時不我予之感。我想起法國六八風暴的電影代表作之一—高達的《中國人》（六十七）中有一值得深思的隱喻：拒絕認同夥伴以恐怖主義手法進行革命的亨利，提到一個埃及孩子的故事。大意為埃及人認為自己是神的子民，埃及語是神的語言，於是在孩子身上作了一個實驗。他們把一批剛出生的孩子困在完全與世隔絕的環境中養育，十五年後再看看孩子可否自學成埃及語，結果發現原來彼此僅能以咩咩聲溝通，因為主事者忘了孩子禁室旁有一羊欄存在！
孩子實驗帶出了一個正面的訊息，我們不能避免從群體中學習。只有面對活生生的群體，才可以看清楚自己是一個怎麼樣的人。舉例而言，大家即使有無限的熱誠，希望可赴災區去幫忙萬一，但現實上無論生理及心理上能否承受挑戰，其實也只有經過現場活生生的驗證才可以得知。
我常說一個比喻：自己確認在有生之年內，一定可以看到香港下雪；也唯其當香港下雪，你才會知道自己真正是一個怎麼樣的人。這次地震的天災，恰好提醒活在福地且慣以唯經濟利益是尚的香港人，究竟你想做一個甚麼人？只有在捨己為人以公為先的不矯情影像每日不間斷的衝擊下，我們奉為金科玉律的人不為己天誅地滅真理才有動搖的契機—是的，看著豪門內訌所花的律師費已不知可救活多少人，看得精英律師為他人泊不到車位而出言侮辱，看到大國手搖身一變成為貪污疑犯—我們更需要看多一點地震新聞，以免自己麻木不仁。
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