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2008年6月21日 星期六
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年輕的心 因地震改變


http://paper.wenweipo.com   [2008-06-21]
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文:黃 恩 攝:呂瑋宗

 「人情紙咁薄」──這句話似乎不再適用在香港人身上。

 在5月12日四川發生8級大地震後,香港各界舉辦不同的籌款活動,體現了港人對內地同胞的關懷。那麼,香港的青少年,又怎樣看待遠方的災難呢?究竟香港青少年是否真的像長輩所說的,對外界發生的事漠不關心?記者最近訪問了兩位年輕人,從他們的想法,我們得以知悉四川地震有否給年輕人反思人生的機會,年輕人對社會有甚麼意見,還能讓「大人」了解「細路」的世界。

青年學生 資深義工

 香港大學社會科學系一年級生陸佩賢是香港青年協會(簡稱青協)的資深義工,當她首次聽到四川大地震消息時,只感到很愕然,後來透過媒體的廣泛報道,才更深入理解事情的嚴重性,從畫面上看到災民失去辛苦建立的家園、朋友,甚至家人,她說:「好難受,百感交集,很難一一表達出來。」

 面對這麼大的災難,很多人都不知道該怎樣幫助他們,既是年輕人又是資深義工的陸佩賢認為,首先應調節自己的心情,然後才對災民施予援手,例如捐款和義賣。她亦希望能到災區探望小朋友,與他們一起玩耍。

了解自己 發揮所長

 另一名青協義工黃楚凝是城市大學國際學系學生,她表示,青年義工可做的很有限。在目前階段,大多只能呼籲其他人捐款及擔當捐款熱線的接線生,至於到災區伸出援手,並非青年義工現階段應做的,因為反倒有浪費當地資源及令家人擔心的可能,所以青年義工需了解自己的能力所限,再對災民施予援手。

 讓黃楚凝感觸的,還有災區的學校。她指,如果當天是公眾假期,小朋友不用回校上課,可能不會有這麼多小朋友遇難。至於倖存的孩子,童年災害最容易留下陰影,受傷的心靈在短時間內是很難修補,如果在事後跟他們談天,可能會勾起他們悲痛的回憶,所以黃楚凝認為,與他們玩耍,讓快活的時光沖淡512的悲傷,對他們來說,可能是較好的治療,亦是青年義工所能做到的。

 這次地震,不但震盪大家的心靈,掀起血濃於水的同情心,更改變了不少年輕人的人生態度。陸佩賢指,與同學分享災後感受時,發覺從未擔當義工的同學都希望盡自己一分力幫助災民。經此事後,同學們均感到自己是幸福的一群,藉此學習珍惜現在擁有的事物。四川地震實是帶給青年人一個很好的反省機會。陸佩賢又說,青協舉辦的義賣活動,身邊的同學都踴躍參加,而且他們願意擔當義工,為災民盡一分力。

善用網絡 幫助災民

 青協在1998年成立全港首個「青年義工網絡」,亦是本地最大的青年義工網絡,目的是鼓勵及推動青年成為義工。截至目前,登記的青年義工已超過11萬名,而他們累積服務時數更超過400多萬小時。

 青年義工網絡透過一個富彈性的義工登記制度,讓有志參與義工服務的青少年按其時間、興趣及專長,靈活參與不同形式的義工服務。四川地震發生後,青協反應迅速,在青年人能力範圍內,舉辦義賣活動、籌募善款,幫助災民。

 「運用傳統方法向年輕人傳達賑災籌款訊息,未必較利用先進科技有效。」陸佩賢指,傳統方法較「死板」,不是很多青少年會接觸到,但在網絡上發放訊息,不但接觸面廣、消息流通快,更容易令青少年支持活動,例如在msn的名字前加上彩虹圖案或「支援汶川」等字句,她發現,不消一天,自己已有近百名朋友支持,可見網絡宣傳對青少年具有多大的影響力。

鬧市屋h 尋小天使

 陸佩賢中四便開始參與義工服務,由起初的賣旗到現在探訪老人家,都致力幫助有需要人士。對於一向關注社區疾苦的她,面對一次又一次的大自然災難,她都表示很痛心。她憶述一次在電視台為內地雪災籌款活動上,代表青協呼籲青年人捐款。她表示,面對鏡頭雖然有點害怕,但能作出呼籲,已經可以在能力範圍內幫助災民。

 現時陸佩賢正在牛頭角下h服務。該區即將重建,住戶已開始搬遷,但仍有不少老人家對搬遷感困惑。他們雖然知道搬遷後,住屋環境及治安會得到改善,但對難忘舊居的情感,所以不少長者不願意搬遷。陸佩賢認為,與長者溝通,最佳的處理方法是擔當「聽」的角色,首先與老人家建立互信關係,讓他們訴說不搬遷的理由,然後作出適當的幫忙。陸佩賢現正協助牛頭角下h兩名獨居老人搬遷。

義工領袖 得益不少

 黃楚凝提及以往參與的義工活動時,表現得十分雀躍。她憶述第一次擔當義工領袖時,面對很多張新面孔,責任感大增,而她亦從中發現自己的領導能力不足,但她經過多次同類型活動後,已經可以令小義工們「滿載而歸」,而她亦可把當中學會的技能應用在工作上。

 她指出,透過不同的義工服務,能使自己增廣見聞、認識不同朋友和充實自我。當一名義工領袖,不單要留意待人接物態度,更要不斷提醒自己,要建立好榜樣。她又指,一句小小的叮囑勉勵,對小義工來說已是窩心的說話。「義工服務能提升自我應變能力。」她稱。義工深入社區,按不同階層提供不同的援助,變通能力自然便會提升。書本上教授的是知識,並不是處事方式,通過義工服務,可把知識適當地運用在工作上。

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