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香港高級程度會考昨日放榜。今年共有37,000多名考生參加高考，其中考獲大學入學要求的學生亦增至16,853人，創4年新高。然而，8所資助大專院校只提供14,500個學額，競爭激烈，2000多名符合資格的學生將不能在本港升讀大學，需另覓升學途徑。
我們認為，越來越多符合入學要求的學生未能升讀大學，反映本港大學學額與實際需求不相稱。大學普及率與城市競爭力關係密切。大學學額不足，將直接影響人力資源質素，不利本港發展，更遑論將本港提升為教育輸出地區，吸引內地以及周邊學子來港深造。鑒於本港不少有質素的預科書院因學制改革需作轉型，當局應提供土地、財政等資助，推動更多優質的預科及專上學院發展成私立大學，以便在不過於加重納稅人負擔的情況下，增加大學學額。同時，這些院校有豐富辦學經驗，辦學質素較有保證。
隨著社會進步，大學已由過去的精英教育轉變為普及教育。現時本地適齡青年升讀大學的比率只有18%，遠遠落後於大部分先進地區如澳洲的8成入學率，不僅無法滿足本地學生，也落後於社會的發展需要。近年政府大力鼓勵各大專院校開辦副學士及高級文憑等課程，目的是在不影響政府財政下，增加專上教育學額。但由於政府對這些課程缺乏監管，其質素參差、發展過速、欠缺配套等問題為社會所詬病。為此，政府早前建議在本港發展私立大學。其實私立大學在不少地區早已大行其道，是教育體系的重要組成部分。政府應大力推動因學制改革有待轉型的優質預科書院，發展成私立大學。這些院校要轉型，最大的難題在於校舍，政府應以更彈性的批地政策，並設立啟動基金予以資助，鼓勵有質素的院校升格，為學生提供更多元化的升學渠道。
在這次高考中，英文科成績經歷12年跌勢後，較去年微升0.5個百分點，加上符合入大學要求的學生持續上升，顯示母語教學的成效逐漸顯現。其實，不論選擇哪種教學語言，最重要的是做到因材施教，讓學生選擇最擅長的語言，學習才能事半功倍。值得指出的是，恆生商學書院連年在高考中取得極佳成績，成為出產狀元學校的「三連霸」，其教學必定有獨到及值得借鑑之處，教育局應好好總結恆商的成功經驗，向其他學校推廣，以提升本港的辦學質素。（文匯社評）
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