|
香港學生語文能力一直受到廣泛關注，而近年社會對母語教學更是爭議不絕。徐立之出身於中文中學巴富街官立中學(後改名為何文田官立中學)，可說是母語教學的代表人物；同時他在北美工作逾20年，其領導的港大又是最國際化的大學之一。這位「語言大師」對學習語文見解獨到，拒絕用俗套的思維去分離中英文，他強調語文的重點在於溝通，鼓勵應用發展的眼光看待語言的重要性，「20年前，誰也不會想到中國會成為21世紀發展最快的國家；20年後，中文是否會成為新的國際語言呢？我不知答案，但可能性肯定是存在的。」現時社會及家長重英(文)輕中(文)情況明顯，徐立之亦坦言，目前英文的重要性無容置疑，香港作為國際大都會，培育足夠英文能力以在國際上溝通自如，絕對是教育的前提。港大在內地招生時尤其看重學生的英語溝通能力，就算是狀元學生，若在面試過程中發現其英語應用能力未達標，港大亦曾有拒收紀錄，正是因為希望學生能在學習上做到交流互動，而非單向接收。
掌握中英文 保國際競爭力
不過徐立之強調，學習語文不應停留在今日的眼光，爭論中英文孰優孰劣。他指由於社會發展迅速，未來中文也可能成為國際通用的語言，所以重點應放回溝通能力上，他主張現時的香港學生應掌握好中英文，在此基礎上再學好另外一門語言，擴闊眼界，以保持自己的國際競爭力，迎接未來的挑戰。
|
