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湯禎兆
教師一向被視為具有神聖使命的工作，可惜無論在日本還是中國，也同樣承受不同程度的壓力打擊。最近日本教師行業中，接連出現連番的「不祥事」，令到業界的士氣可謂跌至新低點。七月三十日松阪市幼稚園教員，從同事的錢包內偷了一萬二千日圓，被揭發後即被勒令停職一個月作處分。另外，七月廿七日在山形縣的鶴岡市，有一名中學教師在ＪＲ特急列車上，向一名身處洗手間內的女高中生，提出以二萬圓來換取性交易的滋擾，結果最後也被送官究治。而最近在大分縣的佐伯市，有一所小學的教長與高級教員等一伙五人，也同時結黨參與受賄，終被傳媒揭發。廿五日於山梨縣的鹽山市中，一名中學英語教師川崎剛因為被揭發在女生洗手間內裝上盜錄攝影機，事敗後校長竟然又協助隱瞞，如今疑犯才終於承認罪行。
我不厭其煩列舉出以上「不祥事」，其實不過冰山一角，但大抵已涵蓋了教師干犯罪行的數大範疇：一屬風化案，是近年焦點問題，由盜錄偷拍到參與援助交際等等，不一而足；二屬貪污案，大多涉及以權謀私攫取利益；三為個人私德偏差，如以上提及偷竊又或是對學生使用暴力等等。當然我們都可以教師行業承受極沉重壓力，作為整體教師涉案數字上升的氛圍考慮理解，但顯然易見的事實，乃教師的自我規範意識已到了崩潰的臨界點，簡言之不僅社會對教師失去信任，現實是連教師都對自身職業所賦予的光環不再信任。
因由不僅在於教師的待遇遠遠及不上其他商業社會內的工種，更重要的是教師受人尊重的社會風氣早已蕩然無存。事實上，在動輒備受質疑及投訴的惶恐生活氣氛下，日本教師對學生的「可教性」信念，不少已磨滅殆盡。這一點我覺得很值得深思，據個人觀察而言，在華人文化圈子中，香港的教師形象最低，社會上瀰漫的投訴文化令教師有口難言。反之在內地及台灣，相對而言對教師還算保持一定的尊重意識，而教師的職權仍然較大。我明白很難憑空去判斷哪一端的走向較好，只不過可以肯定的是：家家有本難唸的經，大家看清楚形勢就會明白身在福中不知福的諷刺了。
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