 放大圖片
■浸大附屬王錦輝中學注重學生人格健全的培養，除日常課程外，亦有不少課外活動供學生參與。
【本報訊】隨著港人深入內地發展，及大批內地精英到港定居，普通話變得與英文同樣重要。父母鼓勵子女學習英文，同時又要擔憂子女的普通話學習。香港浸會大學附屬學校王錦輝中學，英文和普通話並駕齊驅，為學生提供了一個良好的中英文語言環境；在民族文化、國際視野和課程知識齊頭並進，同時亦注重學生人格健全的培養。
王錦輝中學建校於2006年，新的校園建築、新的教學設備，秉承的卻是浸大一如既往的全人教育理念，結合中西文化，發展學生潛質。該校師資雄厚，現有教師55人，平均近3個教師對1班，50%獲得碩士以上學位，普通話100%乙級以上。校園課程及課外交流語言，為英文及普通話。
師生限用普通話及英語溝通
該校校長陳偉佳表示，在校園的生活學習中，學生老師一概不能使用廣東話，除了中國語文和人文素質科是用普通話授課外，其他科目則用英文教學。而平時師生的溝通，亦只能夠用這兩門語言，以便培養學生的語感。他指，中學用普通話教學的學校目前在港尚少，不少家長正是衝著這點選擇該校，希望學生不但能夠學好英文這門世界語言，亦能講一口流利的普通話，以應對將來的挑戰，「立足香港，胸懷祖國，放眼世界」。
邀請多個民族學生到校交流
民族文化和世界知識在王錦輝中學有著同等重要的地位。今年五月，該校「中華民族文化周」邀請多個民族的學生到校交流，並且入住港生家共同生活一周，讓學生在與少數民族學生的相處中了解到一些特別的生活模式和文化差異，對國情亦有更多的認知。而面對全球的挑戰，學校亦提供大量機會讓學生接觸外面的世界，僅過去一年，王錦輝中學先後組織學生到新加坡、日本、澳洲、倫敦、北京及台灣等地考察。陳校長表示，知識是可以學習的，但視野和經歷則是要體驗才能獲得，因而在未來，學校會更多的交流活動及海外體驗計劃。他指，現已與美國克利夫蘭Hathaway Brown學校有聯繫，將會有部分學生交換到該校學習。
推出良師益友計劃
全人教育，除了知識、視野，還有人格的成長。王錦輝中學學生發展主任陳偉倫表示，學生在成長的過程中遇到問題，往往不願意跟家長或老師溝通，學校因此推出了良師益友計劃(mentor)。他指，學校不僅會邀請一些學科泰斗，亦會邀請大量各界的浸大校友，進行與學生的個別交流，不單在求知的道路上給學生提點，亦會私底下與學生分享人生經驗，解答學生成長中遇到的困惑。今年3月，牛津物理系科學家劉偉榮到校，與部分學生分享自己小時候的經歷及在牛津工作的點滴，令同學受益不少。
|
放大圖片
