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■幼稚園的「兩文三語」教育應切合兒童的心智發展及從現實中取材，使兒童愉快學習。
「十年樹木，百年樹人」，孩子從幼稚園開始便邁出了接受教育的第一步。在選校上，除了借鑑口碑之外，家長應多親身了解一間幼稚園的各方面指標，如教師質素、課程均衡性、學習活動多元性、教學方式是否有助子女愉快學習均衡發展等。此外，家長亦毋須操練兩歲多的幼兒去應付面試，而應鼓勵以其自然表現來面對。
家長可從學校網頁、簡章、教育局網頁內的幼稚園概覽等認識有關學校的辦學宗旨、教育理念、師資和收費等，亦可親自參觀學校，與教職員面談，以便加深對學校的了解，為子女選擇合適的幼稚園。據香港政府教育局公佈的一所優質的幼稚園應具備的特徵包括：安全衛生的校舍，富啟發性的學習環境，資源豐富的設施，專業而有抱負和愛心的教師，均衡的課程，多元化的學習活動，注重培養兒童積極的學習態度、良好的品格和健康的生活習慣等。
使兒童愉快學習
同時，香港各個區域均有表現優異的幼稚園，故此家長在選校時，應多考慮一些距離住所不太遠的學校，以免幼兒要長途跋涉跨區上學。現時本港大部分幼稚園有為兒童提供不同形式的英語和普通話學習活動，但關鍵是此類接觸語文的活動應切合兒童的心智發展及從現實中取材，使兒童在沒有壓力的情況下愉快學習。此外，一些幼稚園採用較新穎的教學法包括專題研習、全語文、蒙特梭利和瑞吉歐等，每種教學法都有其自身的特色。而家長在衡量這些教學法時，最重要的是視乎學校所倡導的辦學理念能否讓兒童在自然愉快的環境中，透過適切活動及生活體驗，得到各方面均衡的發展。故家長不妨多與校長和教師傾談，以了解他們在幼兒教學方面的心得，並觀察學校內兒童的表現，以期從多方面認識學校的特色和運作。
不提倡面試操練
一所理想的幼稚園應讓兒童在自然愉快的環境中，透過適切活動及生活體驗，達致各方面均衡的發展。同時，幼稚園是兒童開展學習的第一站，幼稚園不會要求兒童在入學前已具備任何知識。因此，任何入學面試都應以相同的概念，以活動形式進行，使兒童沒有面試的壓力。家長亦不應操練兩歲多的幼兒去應付面試，增添幼兒的壓力，只要多給予兒童與人溝通和一起玩的機會，使兒童在面對陌生人時表現自然，願意與人溝通便可。
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