|
【本報訊】現今老師的情緒困擾，工作壓力是其中一重要因素。博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德中學教學主任吳偉財指，教師工時長，而且近年工作範圍越來越大，成為其主要壓力來源，「他不僅要思考如何在教學上有所突破，更要應付學校行政、與其他教育機構及政府當局的溝通工作。」他表示，種種非教學工作令他放在學生身上的時間減少，一度感到非常愧疚，並曾多次自我否認及「鑽牛角尖」，對工作感厭惡及想辭去自己的主任職務。
吳偉財指，後來他與同事分享，又向校長請教，才明白教育上亦需要分工，不同的角色發揮不同的作用，心結才慢慢解開，開始反思自己，調節心態。
校長關心 重燃教師熱情
該校校長陳志雄表示，不少教師會因為教齡增長，其教學熱情會隨之減少，如何為教師「撻火」，重新燃起其工作熱情，必先關注他們的心態及情緒變化。
他透露，自己曾經組織老師參加心理輔導課程，明白自己作為校長，應該更積極去了解教師的心理，又要適當地肯定其工作價值及助其鞏固教學信心，才能幫助他們減輕心理憂慮。
|
