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巫泰瑧
及時送暖 學生隻身由內地來港升學，面對生活及學習上種種困難，經常與他們在一起的老師，往往成為這批「跨境孤兒」的精神支柱，甚至變相成了「媽媽的替身」。負責跟進阿寶個案的老師巫泰瑧，很體諒對方的苦況，經常借故請對方吃飯或代付醫藥費，甚至願意開放家門，收養「小孤雛」。她對於苦學生的關懷，讓人動容。
受傷不開口 無錢拒就醫
巫泰瑧有次看見阿寶的手受傷，卻因無錢又不想開口求助而拒看醫生，她不單主動代付醫藥費，又苦口婆心勸告阿寶求醫，對方才乖乖「就範」。知道阿寶經常挨餓，她會找藉口請對方吃飯。雖無血緣關係，巫老師早已視阿寶為女兒，本身已為人母的她表示：「其實阿寶搬去我屋企都無問題，我可以做她監護人。」阿寶成績一向優異，本來有機會轉到名校讀書，但她捨不得離開對自己愛護有加的學校及老師，最後放棄機會，這讓巫老師倍感安慰。
老師付診費 願作監護人
巫泰瑧的同事、香港布廠商會朱石麟中學輔導主任何榮蔭補充指，校方設新來港學童支援計劃，提供英文輔導班、校外參觀活動等，協助學生適應本港學習。
至於跟進阿陽個案的福建中學（小西灣）老師李瑞芳表示，學校為了照顧阿陽及其他內地新來港學生，已作出特別安排，如自修室會開放至晚上10時，學生可以留校溫習。李瑞芳最初擔心阿陽獨居會有危險，故經常主動了解對方的生活，又讓阿陽參加制服團隊，學習自律。 ■本報記者 歐陽杏櫻
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