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林國強 教育局總學校發展主任(深水��)
除了兼顧深水�鶧狊ヴ桮o展工作外,一年來我還參與了一項重要任務,就是協助制訂學校的禁毒教育政策。這項工作對青少年身心健康成長有深遠影響,因此儘管比以前加倍忙碌,但我覺得很值得和很有意義。
律政司司長黃仁龍領導的青少年毒品問題專責小組發表報告,指出青少年吸食危害精神毒品問題日趨嚴重,吸毒的青少年中,半數首次吸毒時未足十五歲,因此學校在教育與幫助青少年抗衡這股不良風氣上,擔當重要角色。教育局會積極配合,支援學校開展禁毒教育。
社會須正視青少年毒禍
為甚麼形勢如此迫切?由於危害精神毒品的隱蔽性強,服食後無即時和明顯特徵,青少年還往往低估它對身體的影響,並高估自己的抗誘能力,在朋輩慫恿或好奇心驅使下嘗試,並逐漸增加劑量,以致無法自拔。有青少年因長期吸食危害精神毒品,導致腦部、腎和膀胱等永久受損,實在令人痛心。當今青少年、教育同工和家長對毒品禍害普遍認識不足,對青少年毒品問題關注不夠,因此政府決心加強教育與宣傳。
我們認為必須讓學生認識毒品的危害,更需要在校園營造一個充滿正面能量的環境:建立互助和關愛的校園,鼓勵學生養成健康的生活習慣,建立正面的價值觀。教育局與有關部門,將會加強合作,幫助學校建構校園禁毒文化。
學校是禁毒工作的前線,我們將會從學生、教育同工和家長的需要出發,多管齊下,全面支援。首先是加強對學生的教育。我們會在學校舉辦講座,讓學生深切認識毒品禍害和所承擔的法律責任、抗拒毒品的技巧,並培養正面的價值觀和健康的生活習慣。保安局禁毒處已委託機構,為小四至小六的學生安排講座;社會福利署資助的濫用精神藥物者輔導中心則為中學生提供講座,提高學生抗拒毒品誘惑的能力。
其次是支援同工。教師有機會處理與辨識學生吸毒的問題,有需要加強他們對毒品的認識。禁毒處將會委託機構,為全港老師舉辦不同的培訓課程,提高其對「健康校園」政策、青少年吸毒問題和禁毒技巧的認識,以及辨識、轉介有吸毒問題學生的技巧。
學校禁毒應多管齊下
在校園推動禁毒文化,需要校方主導,因此我們鼓勵學校建立健康校園文化,並將其納入學校常規工作。我們期望日後每所學校都制定「健康校園」政策,其中包含完整的禁毒教育策略,教育局會聯同禁毒處、社會福利署、警方及衛生署等,合力製作學校資源套,為同工、駐校社工及輔導人員提供課程資源與教材,協助學校制訂指引和程序;並協助學校管理層制定相關政策。
另一個重點就是支援家長,由於家長不易察覺子女吸毒,我們要讓家長掌握教導子女與處理問題的技巧,以配合各方面的努力。我很高興與不同學校的同工交流,知道他們都積極推動構建健康校園文化;有學校甚有創意,因應年青人的性向,在校內設立多元化設施,引導他們建立興趣及提升他們對健康的關注。另外,透過教師引導及同儕間的鼓勵,可以讓學生養成健康的生活習慣,建立正面的人生態度。
讓學生透過服務學習及專題研習來吸收禁毒訊息,也是一個好方法。有中學安排學生參與把禁毒訊息傳遞給高小學生,在準備階段,學校以毒品為題,安排學生進行分組專題研習。由於要向小學生解說毒品的禍害,參與同學會較主動學習,在過程中加深了解吸毒的禍害,提高教育效果。透過朋輩的影響,小學生有多一個渠道獲得禁毒的訊息,加上教師教授,禁毒教育的效果將事半功倍。
我們期望各校在往後的日子開始制定和推行「健康校園」政策,讓學生健康快樂地成長。我們會與同工和各持份者並肩努力,讓全港學校樹立正面的文化,遏制毒禍。
聖誕節在即,希望青少年在享受假期之餘,不忘警惕,遠離毒品。
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