 放大圖片
■《城市論》壇討論教學語言微調，教育界人士有不同意見，約30名中學生參與討論。 本報記者劉國權 攝
——僅80中中可開辦 憂其他變「次等校」加劇標籤化
【本報訊】(記者 彭美芳)自從微調母語教學政策公布以來，教育界一直意見紛紜，「反對派」中中聯會主席葉賜添表示，現時全港只有80間中中能開辦「彈性班」，其他中中將淪為「次等學校」，故該會擬向當局爭取放寬所有中中可開彈性班及容許「英書中教」，減少標籤效應。教育局局長孫明揚在另一場合重申，微調方案方向正確，又反擊指外界關注實施過程中會面對困難，「但不應將這些困難無限擴大」，重點應是思考解決的方法。
微調母語教育政策於上周四公佈，其中以中中聯會、中學校長會及語常會主席田北辰的反對聲音最為強烈。反對的聲音主要認為新方案會加劇標籤效應，又指微調變相是推翻母語教學。孫明揚昨出席一個公開場合時表示，微調不是否定母語教學，「要堅持母語教學，因為有成效」，未來是要在這基礎上裝備學生的英文，微調最主要的精神是在所有學校讓所有學生多接觸英文。雖面對反對意見，但孫明揚指，外界不應將實施政策時面對的困難無限擴大，當局會聆聽意見，看看如何解決困難。
建議容許「英文書中文教」
中中聯會主席、培正中學校長葉賜添出席《城巿論壇》時表示，微調方案下，全港只有80間中中能開辦「彈性班」，其他中中只會成為「次等學校」，當殺校潮由小學蔓延至中學，這類學校會首當其衝。他建議教育局放寬所有中中可自設彈性班，容許「英文書，中文教」。
中學校長會主席黃謂儒表示，未來幾日將去信全港中學校長及老師，了解他們對微調的意見，「近日相關消息太多，教育界都未及了解」。他建議學校只分全英中及雙語中學，減少標籤效應。
英中聯會撐微調淡化標籤
英中聯會主席陳璐茜則支持微調方案，認為教育局的建議已可明顯淡化標籤效應，學校及家長都可以接受。家庭與學校合作事宜委員會主席黃寶財亦指，當局規定《中學概覽》中不會顯示學校開彈性班的數目，已可減少標籤效應，況且家長選校亦不一定只以「彈性班」為著眼點。
語常會主席田北辰在另一場合指，政府至今未能指出現行母語教學到底有何問題，「我不知我們現正修補甚麼，此次微調其實是在應付某小部分的英文中學可能要落車，及滿足家長追求英語時間的訴求而已。」就孫公指只有他及中中聯會等少數人反對新的微調方案，田北辰回應指，「教育是關乎下一代的事情，應該有多一些理念，少一些政治，至於其他政策，我倒不介意講多些政治。」
|
放大圖片
