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【本報訊】藝術教育近年雖漸受重視,但相關學習普遍仍未獲納入學校的主流課程,發展受到局限。聯合國教育、科學及文化組織(UNESCO)首位藝術及學習講座主席、加拿大皇后大學教授Larry O’Farrell(見圖)昨在港舉行研討會,吸引近百名本港藝術教育工作者、美術老師及學生出席。他特別提到,藝術教育對培育青少年創意,以及培養其自信及自尊效果明顯,有助社會處理青少年成長問題,建議藝術家及教師應加緊合作,建立平台共享資源,及爭取政府與社會各界的支持,才能充分發揮其效能。
研討會昨在香港兆基創意書院舉行,O’Farrell引述世界各地不同的研究結果指,藝術教育對培育青少年及推動整體社會發展均擔當著重要的角色,可啟發青少年創意、培養其自尊心、提升學習效率及促進社會和諧,但目前相關的配套仍未充分,亦未有成為主流學習。他強調藝術教育工作者必需強化協作,爭取社會支持,特別是可持續發展的計劃及經濟支援,才能提升藝術教育效能,發揮正面影響力令社會受惠。
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