傳理新評核機制 浸大教職員質疑

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　【本報訊】（記者 覃卓嘉）浸大傳理學院最近推出新的表現評核制度，容許師生不記名評估平時與他們並無接觸的非教學人員，做法引起質疑。該校教職員工會主席李建賢(見圖)表示，新辦法未經正式通過，已在諮詢階段實行，擔心結果會對受評者未來加薪、升職或續約造成不公平。浸大則指，新辦法意在「多角度評估」員工，學院亦有提醒「無直接關係」教員及學生可選擇不參與評分。

不認識被評者亦可填問卷

　李建賢表示，浸大傳理學院現有30多位非教學員工，包括技術及行政人員等；自今年1月起，已有1/3的職員「被迫」接受了新辦法的評分。據悉，新評估辦法是在有關員工直屬上司評核之外，加入不同組別人士的評估，包括師生、同系或其他系的同事等。評估者不用記名，也不必與被評者有任何工作關係，甚至從不認識被評者亦可填寫問卷，至於每項分數百分比，首次可由員工自行決定，日後則由院長與系主任及有關員工商議後決定。

　浸大回應指，傳理學院為了在「非教學人員工作表現獎勵制度」下實行「多角度評估」，故設立院內評估委員會，亦邀請學院內的老師、同事及同學參與評估其認識和曾接觸過的非教學同事，作為評估的附加資料供委員會參考。學院院長在每次評估工作展開前，會透過電郵提醒同事及同學以負責任的態度進行評估，若評者與受評者在公事上全無接觸，可以選擇不作答。