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■吳慧玲獲羽毛球女子雙打比賽金牌。新華社
浸會大學體育系教授馮蓮娜在最近的一項抽樣調查中發現，香港僅有14％的體育教師曾經鼓勵殘疾學生參與特奧融合運動。「我們還特別針對『體育教師對於融合體育的態度』調查89所中學體育教師，結果表明大部分體育教師認為他們沒有接受足夠的關於如何對待殘疾學生的訓練。」
她遺憾地指出，香港公共機構普遍缺乏相關的法規、指導方針、政策和聲明，導致在特奧融合運動推廣過程中面臨參與機制的缺乏和社會責任意識的淡薄的障礙，「而體育運動對於智力障礙人士的協調能力、溝通能力有很好的促進作用。」
在內地，公共資源的匱乏致使智障人群接觸體育鍛煉的機會更是少之又少。從事特殊教育20多年的福建省特奧隊教練莊芝南說自己不僅僅是老師，還是保姆和心理輔導員，為了籌集到集訓的費用，有時還是「拉贊助」的……如此多的「兼職」，佔去了老莊所有的業餘時間。
負責福建隊乒乓球集訓的劉教練，手臂上清晰可見一道道瘀青，這是在雙打訓練中做「人樁」留下的。為了讓兩名參加男雙比賽的隊員記住必須輪流接球，劉教練和另一名教練一起充當起「人樁」：溫存、統強，你們接完球一定要繞過教練退到後面去！」有時躲閃不及，便一拍抽到了教練身上，痛得齜牙咧嘴。
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