 放大圖片
■牛津大學出版社副區域董事總經理麥嘉隆（後排左三）、香港教育學院幼兒教育學系助理教授黃國成博士（後排左二）及牛津大學出版社高級英語教學組主任張子暉（後排左四） 一同出席《Oxford Path牛津幼兒英語》發佈會。
英語教學權威牛津大學出版社為慶祝香港分社成立50周年，特別針對幼兒學習發展需要，編制全球首套革命性的幼兒英語完備學習系統Oxford Path牛津幼兒英語。
Oxford Path將於七月香港書展中面世，其設計理念是建基於近20年有關兒童腦部發展和語言學習的最新學術研究成果，配合嶄新電子學習資源及定期一對一學習進度評估，讓幼兒可於入學前快人一步在家學習英語，打好英語基礎，從小掌握正統英式英語。
牛津大學出版社副區域董事總經理麥嘉隆表示：「近年不少香港幼童在學前已開始學習英語，調查亦發現家長對具質素的幼兒英語教材有強烈需求。有見及此，牛津大學出版社特別邀請了九位來自世界各地知名學府的語言教授及專家，為Oxford Path擔任設計及顧問工作，將其專業知識和實際教學經驗融合其中，針對0至6歲幼兒不同學習階段所需，為他們營造全面的英語學習環境，有系統地教授正統的英式英語。為迎合新世代生活模式，Oxford Path更包括多項電子學習資源，讓幼兒在充滿互動和樂趣的氣氛中學習英語。」
牛津大學出版社指出，香港幼兒的英語讀寫能力未如理想的主要原因之一是識字量不足。研究結果顯示以英語為母語的幼兒到5歲時，識字量達2,000字，但香港的幼兒一般只有700字。有見及此，Oxford Path的內容涵蓋了 Oxford Essential Dictionary內的2000個常用字，致力幫助幼兒循序漸進地建立英文詞庫，打穩英語根基。此外，Oxford Path透過電子學習配件如多功能聰明筆（Smart Pen）、隨身學習電腦（Smart Touch）及DVD等發聲配套教材，重點訓練幼兒的聆聽及口語能力，讓他們在入學前發展聲韻覺識能力（Phonological awareness），繼而認識字母原則及拼音技巧，再發展閱讀及寫作能力，使他們日後更深入學習英語時事半功倍。
|
放大圖片
