 放大圖片
■香港落實大學四年制，可望培育更多具科技創意的年輕人才。 資料圖片
香港文匯報訊（記者 劉景熙）科技研究要做得好，除要有金錢、土地、設備等支援，人才從來最為重要。大學學者專家指，今年9月起香港落實大學四年制改革，課程更能融合跨學科及創意元素，可望進一步打好大學生科研創新的根基；另外，去年香港與內地又首次推出聯合培養博士後的「香江學者計劃」，更成功結合兩地所長，提高科研人才培育質量。
港年資助50內地博士
「香江學者計劃」由香港學者協會和全國博士後管委會辦公室主辦，每年涉及逾1,500萬元經費，資助50名內地博士畢業的科研人才來港參與研究，香港與內地各出一半，首批人選去年已抵港。協會主席黃玉山稱，計劃為兩地共同培育科研人才帶來突破。香港具備很多研究經驗豐富的學者，但經費不足未能聘用足夠的博士後人才，影響研究進度及質素，相反內地近年培訓大批出色博士畢業生，希望能於國際級實驗室累積經驗，增強在學術界發展的競爭力，此舉可望為兩地科研締造雙贏。
高校四年制引入新元素
另外，港高校今年落實四年制，對香港孕育新一代科技創意人才也有莫大幫助。科大校長陳繁昌解釋指，新的大學課程並非單純「加一年」，於理念上也改變過往高度集中的專業培訓，重視通識及跨學科教育，及著力引入創新元素。他表示，一個人的知識要有足夠闊度，才有能力在科技急速發展的年代，應付不同類型的新型學科，及推動創新。
|
放大圖片
