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香港文匯報訊（記者 歐陽文倩）社會就德育及國民教育科討論熱烈，教育局局長吳克儉（見圖）於5日內第三度撰文，向各界解釋該科的推展。他強調，早在今年5月的課程指引中已提出設立3年「開展期」，學校可按其辦學方針，採取合適的步伐，於現在、分階段、或3年後才全面推行該科，有效回應市民訴求。他又稱，部分人對課程中「當代國情」內容有意見，但實際上該部分只佔整體課程1/20，以課堂計全年約2堂至3.5堂時間，加上並非所有「當代國情」都是富爭議性議題，家長及市民實毋須感到憂慮。
「開展期」廣徵意見
有見部分社會人士對國教科的推行存在誤解，吳克儉昨日再次於教育局網站解釋該科的推展模式。他重申香港學校與德育、公民及國民教育相關的教學已醞釀了10多年，大部分學校已有一定經驗，惟體諒到獨立成科會涉及課程、教材的統整，當局遂提出3年「開展期」的模式，讓學校及辦學團體各按所需，「以合適的方法與步伐策劃、整理課程和教材、建立教師團隊、以至試行等」。事實上不少辦學團體已積極回應當局邀請，表示會編訂結合課程指引與其辦學理念的教材，及舉辦有關教師培訓。
吳克儉指，教育局會努力提供專業支援，例如每校53萬元的津貼、不同的學與教參考資源、培訓課程等，還會在「開展期」收集學校、家長的不同經驗和意見，完善支援措施，希望透過有效推行德育及國民教育科，使學生獨立自主，能以客觀、積極態度包容及尊重多元價值，並樂意為家庭、社群、國家與世界謀長遠福祉。
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