|
香港文匯報訊 在特區政府宣佈改變德育及國民教育科這重大政策的記者會後，香港文匯報接獲許多讀者來電，表示對當局是次向反國教示威者「讓步」感到不滿，強調在香港推行國教是天經地義之事，不應因反對派的行動激烈而退讓，又批評反對國教的示威者向願意推行國教科的學校及辦學團體施加壓力，是在試圖摧毀言論、意見表達自由，及「多元、包容」的香港核心價值，並突顯在香港落實國教科的必要。
一旦撤回 重推無期
在特區政府的記者會後，有讀者來電本報並忿忿不平說，身為中國人，有責任認識國家情況，這是天經地義之事，而德育及國民教育科的課程安排，是經過長時間的研究及廣泛諮詢而制定出來的，當局不應因為反對派一時的選舉炒作，就將政策隨意改變；過去的事實說明，政策一旦撤回後，重推將會遙遙無期，當局應如期實施國民教育。
另一讀者則坦言，香港於2005年已開始推行「德育及公民教育科」，內容就包括了國民教育，現在開展的「德育及國民教育科」，只是將該科目名稱換了一個字，教材亦依舊，卻被攻擊至體無完膚，是因為反對派將國民教育政治化，將支持國教科都描繪為「罪人」，當局就更不應因少數人的抹黑而輕言退讓，否則特區未來的管治將舉步維艱。
開展國教 刻不容緩
有讀者則指出，反對國教的示威者不單佔領政府總部，又煽動罷課、圍攻在新學年開設國民教育科的學校等激烈行動，已非單純表達意見，而是通過激進抗爭向政府施壓，以「紅衛兵」的方式配合反對派進行選舉炒作，而類似的激進行徑反映反國教的示威者缺乏應有的公民及德育素養，缺乏對法治及公德的尊重，說明培養學生的公民意識，建立守法、尊重他人觀念的國民教育推行，確實是刻不容緩的。在這情況下，特區政府更應該堅持立場，不應向激進行為妥協。
|
