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■福建華僑大學校長賈益民為林丹(左)頒發碩士學位證書。 中新社
——名與文憑 學校與奧運冠軍互惠？
兩屆奧運羽毛球男單冠軍林丹，日前獲福建華僑大學頒發碩士學位證書及10萬元人民幣獎勵後，立即引起了網友熱議。很多人質疑，在林丹獲得碩士學位的背後，是否存在奧運冠軍為學校揚名，學校為奧運冠軍獲得文憑提供便利的某種默契？而《中國青年報》更撰寫評論文章，質問「文憑怎能成獎品」。
本周三，福建華僑大學校長賈益民為林丹頒發碩士學位證書，林丹成為中國首位擁有碩士學位的現役羽毛球運動員。林丹的隊友、倫敦奧運選手汪鑫、李雪芮和諶龍，也作為華僑大學的學生獲得了獎勵。林丹在領取學位證書後表示，他希望繼續在華僑大學修讀博士。對此，《中國青年報》就林丹修滿多少學分、哪些課程完成得較好或較差及畢業論文的主題是甚麼等問題，向華僑大學查詣，但校方拒絕回應。
據某大學副校長介紹，由於國家隊現役運動員常年處於高強度訓練和比賽之中，讓這些運動員在業餘時間完成大學學業幾乎不可能實現。比較可行的辦法是為運動員保留學籍，等他們退役後再進校完成學業。但現在比較普遍的做法，卻是學校以所謂的單獨授課方式為運動員「開小灶」，實際上卻是大幅度降低對運動員的考試和學分的要求。在這種方式下，運動員沒有感受過一天的大學生活，也達不到應具備的學識水平，卻在掛了幾年某大學學生的頭銜後，和普通學生一樣拿到了畢業文憑。這種方式對部分學校和運動員來說卻是一拍即合，因為學校要的是大賽成績和世界冠軍、奧運冠軍的名，運動員要的是獲取大學文憑的便捷。
內媒質疑文憑成獎品
對此，《中國青年報》撰寫評論文章，質問「文憑怎能成獎品」？
文章指出，按照校方的說法，運動員雖然沒在學校上過課，但校方會派老師去國家隊授課。這一點應該不用置疑，只是，成功拿到碩士研究生文憑，對於那些受過正規教育、本科畢業的學子都不是易事，更不要說常年視訓練比賽為第一要務的國家隊運動員了。所以說，如果學校沒有特殊政策、實施特殊照顧，讓運動員靠自己修滿學分，多少有些強人所難。
文章最後稱：把文憑當獎品，傷害的不只是大學規章制度的公平性，還有本來就問題多多的大學體育教育。 ■香港文匯報記者 陳曉莉
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