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香港文匯報訊（記者 高鈺）就反對派策動「佔領中環」的政治行動，作為教師團體的教協多名理事日前表態有意參與，並於網上發布宣傳味道甚重的偏頗「教材」，為教師教授相關內容提供參考。教育局局長吳克儉日前表示，學校老師及校長，需要助學生多元、多角度了解社會課題，讓其建立自己的看法及作出判斷。他又指，在校本管理原則下，不論任何議題，學校及辦學團體應從專業角度選擇坊間材料，配合香港「合情、合理、合法」的核心價值進行教學。
應符「合情合理合法」核心價值
吳克儉指，現時教育專業人員守則及校本管理規範上，清晰指出老師及校長可以就課程、教學，鼓勵學生從多角度就不同議題參考，但過程不應影響學校正常運作，也應符合香港「合情、合理、合法」的核心價值。就有意見批評教協「教材」偏頗，他認為現時社會、網絡、新聞等都有不同的參考資料，無論官津學校都應作校本專業選擇，以確保學生能以多元化角度認識相關元素和事項。
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