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■語文老師胡老師表示，會標注已發現錯誤，逐步糾錯。 肖晶 攝
——學生仍信「最正確」 老師感蒙羞
香港文匯報訊 (記者 肖晶、實習記者 梁珊珊 湖北報道) 本報記者昨日走訪湖北「假字典」事件涉及的眾多農村學校，天真的學生大多尚不知情，仍然相信：「別的書可能有錯誤，但字典是世界上最正確的書。」老師則對記者表示，「作為教育行業大集體中的一員，自己都覺得蒙羞」。湖北省教育廳通報稱立即停止字典的發放，並已成立工作專班全面徹查。
記者昨日走訪湖北省漢川市馬鞍鄉橫堤小學和喻河中學兩所學校，新的字典都發放到學生們手中不超過兩周。校方均反映，昨天上午看到媒體爆料方知字典有問題，覺得不可思議，而學生們對此事尚不知情，橫堤小學五年級班的30多名學生還興奮的向記者展示他們的新字典，一些女孩更細心地用彩筆在字典側面寫下自己的名字，原來就有字典的孩子，大部分也因為貪新鮮而「遺棄」了舊字典。
農孩底子差 先入為主禍大
喻河中學讀七年級的男生小楊每天都得把字典翻上三四遍，去年才買的一本《新華字典》，已經被他翻得掉了皮。細心的他發現，新字典排版不如舊字典美觀，查找也不方便，而且比舊字典重很多。記者問他，如果同一個字，老師說的讀法和字典上的不同，他會相信誰，他的答案沒有猶豫，是字典。「別的書可能有錯誤，但字典是世界上最正確的書。」當記者告訴他新字典真的有許多錯誤時，他仍不願相信，說自己要回去對比看看。
橫堤小學的一名數學老師稱，「作為教育行業大集體中的一員，自己都覺得蒙羞」。喻河中學教七年級語文的胡老師則直言，「農村孩子學習底子本來就不如城市學生，這更是坑害農村學生。學生們的課堂預習都是借助字典獨立完成的，第一印象特別重要，如果先看到錯誤表述，即便之後老師努力去糾正，也可能總記著最初看到的內容而習慣性犯錯。胡老師告訴記者，語文老師們商量過，打算把網上提到的錯誤給標注出來，日後師生如果在使用中發現新的錯誤也會一點點補充、完善。
是否涉腐敗 鄂紀委：不能回應
湖北省教育廳昨天回應稱，已成立工作專班，就免費發放字典的招標、採購等相關環節進行全面徹查，如發現有違規違紀問題將嚴肅處理。同時立即停止該字典發行。
長江出版傳媒股份有限公司新聞發言人也已就此事作出初步回應，稱如字典的質量問題屬實，將會全部銷毀，並由企業承擔全部損失。另外，對事件是否涉及腐敗問題，湖北省紀委以「不能回應」拒絕採訪。
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