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■鄧飛表示,教師不可鼓動學生犯法。彭子文 攝
香港文匯報訊(記者 鄭治祖)反對派宣傳「佔領中環」無所不用其極,教協早前就製作了一套講解「佔中」的「通識科教材」,並向學校派發,被揭發內容偏頗,備受教育界及家長批評。香港教育工作者聯會昨日公布的「佔中」調查就發現,有近三成受訪教師認為該教材會鼓勵學生參與「佔中」。教聯會副主席鄧飛表示,他認同教師可以與學生討論、講授「佔中」,但設計教材時要十分小心,不可以鼓動學生犯法。
教聯會昨日公布的「佔中」調查發現,29.58%受訪的中小學教師認為由教協製作的通識科教材,會鼓勵讀者參與「佔中」,33.97%認為不會,37.45%表示沒有意見。
應提醒「佔中」涉違法
鄧飛昨日在記者會上被問到教協該份「佔中」教材意見時則表示,不應該為教育設限,教師可以講授並與學生討論「佔中」,但大前提是不能夠鼓吹學生犯法,故設計教材時必須小心,以免教材會鼓動學生犯法:「如果今日因為一個普選特首巀傢D,覺得係可以以身試法,甚至乎鼓動同學仔去以身試法都得黈伬唌A他朝可能一樣為其他的議題去犯法,去鼓動同學仔或者其他人去犯法。」他又認為,教材應該提醒學生「佔中」涉及犯法行為,令學生提高警覺。
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