 放大圖片
■習近平等七常委近期分別下基層，實地了解教育實踐活動進展情況。圖為習近平7月11日至12日在河北看望正定縣塔元莊村村民並同他們親切握手。 新華社
香港文匯報訊 據中新社報道，按照中共中央開展黨的群眾路線教育實踐活動安排，中共中央政治局常委近期分別到各自的第一批教育實踐活動聯繫點調查研究、了解情況。習近平到河北，李克強到廣西，張德江到江蘇，俞正聲到甘肅，劉雲山到浙江，王岐山到黑龍江，張高麗到四川。常委們深入鄉村、城市社區、企業和政府部門，聽取廣大幹部群眾意見和建議，實地了解教育實踐活動進展情況。
開展教育實踐活動 須把握五要領
常委們強調，開展好教育實踐活動，要把握五大要領：
第一要把學習教育擺在突出位置。領導幹部要帶頭集體學習、集體討論，把宗旨意識、群眾路線真正裝到心裡去，始終站在人民群眾的立場上看問題、想問題、解決問題，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個「總開關」問題。
第二要緊密聯繫實際開展活動。要堅持問題導向，鼓勵大家講真話、提意見，切實把存在的問題搞清楚、找出來。要把開展教育實踐活動與促發展、惠民生、保穩定統籌起來，做到兩手抓、兩促進，把教育實踐活動的成效體現到推動發展和改善民生上來。
第三要聚焦解決「四風」問題。這次教育實踐活動集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等問題。要堅持開門搞活動，走進基層第一線、走進群眾之中，對照群眾的意見找差距，對照群眾的意見去整改，不辜負百姓的期望。
第四要以整風精神開展批評和自我批評。要開好高質量的專題民主生活會，勇於拿起批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想鬥爭，敢於揭短亮醜、動真碰硬，達到出出汗、排排毒的效果。
第五要保證作風建設常態長效。要針對「四風」方面查找出的突出問題，加大改革創新的力度，建立健全既管用、又能長期堅持的制度，固化作風建設成果。要嚴明紀律，堅決糾正有令不行、有禁不止的行為，強化制度執行力，維護制度權威性，使制度真正成為硬約束。
有分析指，這次教育實踐活動的一個突出特點，就是領導帶頭、自上而下。
|
放大圖片
