 放大圖片
■「雙導師制」考核評估會。 本報河南傳真
「雙導師制」主要指大學教師與中小學、幼兒園教師共同指導和培養師範生的機制，也指大學教師與中小學、幼兒園教師共同指導和培養中小學學生和幼兒的機制，蘊含了三種「雙導師」制度：1、對高等院校在校師範專業大學生，授課教師既有大學教師，也有來自基層的中小學教師；2、對進行教育實習的高年級師範生，既有來自高校的跟蹤指導教師，也有來自實習中小學校的輔導教師；3、對中小學生，既有來自本校的專任教師，也有來自高等院校教育類課程教師進行授課，高校教師與中小學教師合作開展教研教改。「雙導師制」的實行，將有力推進教師教育職前培養與職後培訓一體化建設。 ■本報記者 駱佳整理
|
放大圖片
