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■課堂上的王妙娟。 網上圖片
河南洛陽師範學院48歲教師王妙娟,身患帕金遜綜合症十餘年,站立不穩卻依舊堅持站茪W課。她像蠟燭般「燃燒」自己,照亮學生們的求知之路。對於學生在省級、市級教學比賽上多次獲獎,王妙娟笑蚖﹛G「每個學生的人生都不可複製,陪茈L們走一程就要盡心盡力,這是為人師表的責任。」
「她得病之後,我們都想讓她減少工作量,可她堅決要維持原有工作量。」王妙娟的丈夫說,「為了不耽誤上課,她每天都早早讓我把她送到學校,從來沒有遲到、早退過。」
為使上課時達到最佳狀態,王妙娟還長時間的超劑量用藥,導致藥物的副作用加大,可她卻毫無怨言。「生病以來,學生們都對我很好,我很感動。如果我不努力工作,就對不起他們。」■本報記者 金月展,實習記者 李藝佳 洛陽綜合報道
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