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2015年2月7日 星期六
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培華紅三角中小學教管班結業


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■培華教育基金紅三角教育管理幹部研討班結業禮,賓主合照。 黃晨 攝

香港文匯報訊(記者 黃晨)培華教育基金「第二期紅三角教育管理幹部研討班」結業禮日前假中華總商會俱樂部舉行,培華教育基金會常務委員和來自港大的嘉賓出席,39名學員獲頒結業證書。

脫瑞康:首辦中小學教管班

培華教育基金會常務委員兼項目負責人脫瑞康致辭時表示,這是培華成立以來第一個為中小學教育管理而舉辦的研討班,讓學員通過學習,在現行管理模式下因應兩地中小學教育實際情況,摸索更好的教學方式。中小學屬基礎教育,過去多年,香港中小學教育都被人批評是「填鴨式教育」。家長對孩子但求分數,不求學識, 使不少孩子逐漸喪失學習與趣。期望透過課程改革,從根本上提高學生素質,使學生從小掌握「學會學習」的能力。

脫瑞康還說,學員大部分是從事教育管理的中小學校長,經兩周參觀研討,相信大家對香港中小學教育有較深認識,也了解內地和香港在這方面的異同。

陸人龍:孩子應贏在終點

港大名譽副教授陸人龍指,香港學校重視分數,教育氛圍較功利。人們總愛說:「不能讓孩子輸在起跑線」,其實這話很有問題,因為起跑線不分高低,「對於孩子,我們不應要求他們不輸在起跑線,而應期望他們贏在終點,讓他們用所學創造充滿無限可能的將來。」

學員代表、研討班班長、韶關市教育局副局長曾楚清指,兩周學習收穫良多,開拓了眼界、更新了觀點、啟迪了思維、提升了素養,希望回去後學以致用。

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