跨境學童易生心理障礙

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■逢源家庭綜合服務中心。 記者帥誠 攝

香港文匯報訊（記者 帥誠 廣州報道）雖然已經擔任社工督導十年，但梁秋莎並沒有停止一線服務工作。在接觸的個案中，問題最多的要數跨境家庭中的學童心理問題。

梁秋莎接觸的跨境家庭主要分為兩類，一類是父母均為內地人，為了讓下一代享受更好的教育和福利，選擇赴港生子；另一類則是父母一方為港人一方為內地人，生活方式基本上兩地奔波。第一類家庭佔了問題諮詢的大多數，由於赴港生子的家庭普遍認為香港的教育優於內地，將來就業機會和生活福利也會更好，他們常常選擇讓孩子去香港上學，放學後再過關回內地，這樣兩地奔波的求學生活會給孩子很大的心理壓力，更加無法融入當地學生的文化中，久而久之就會產生心理障礙。

梁秋莎表示，「其實現在內地一線城市的教育並不比香港差，就業機會更是比香港要多，與其讓孩子冒險奔波求學，不如留在更適合自己的環境中學習」。

在梁秋莎剛剛結束的一次諮詢中，前來求助的一家三口，便是因15歲的女兒徹底放棄學習，甚至在外與人同居，家人勸阻無效後只得求助於家綜。「等孩子長到這麼大年紀，也不願意繼續學習，這時候再來想辦法，已經非常難了。」梁秋莎無奈道。