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■李慧琼、葛珮帆等均表示會推動全民反對過分操練TSA約章。梁祖彝 攝
香港文匯報訊（記者 鍾立）全港性系統評估（TSA）引起爭議，民建聯昨晨舉行TSA工作坊會議，邀請14名教育界持份者，包括教育團體代表、家長代表和教師，就TSA所引起的學生過度操練現狀交流意見。會後，民建聯和出席嘉賓均認為，未有替代評估工具前，不宜立刻一刀切取消TSA，但要求教育局盡快向各教育分區進行調查，掌握學校操練TSA實況，並建議當局來年不公佈TSA全港達標率；推動全民反對過分操練TSA約章；把TSA試題調整回只針對基本能力測試，以及全面檢討TSA運作。
民建聯昨日舉行TSA工作坊閉門會議，立法會議員李慧琼、葛珮帆，以及北區區議員劉國勳和14名教育界持份者，包括家庭與學校合作委員會主席湯修齊，鳳溪第一中學校監/ 校管會主席馬紹良，香港教育工作者聯會副主席兼教育政策部主任胡少偉，城市智庫召集人洪錦鉉等教育團體、家長代表和教師，就近日社會廣泛討論TSA所引起的學生過度操練現狀，交流意見。
推行10多年異化 偏離設立原意
出席的嘉賓均認同，為了解學生水平，以及讓學校持續優化教與學工作，收窄校內學生之間的差異，提升學術水平，應有客觀評核工具，而個別學生TSA成績對學生升學根本沒有影響，所以一刀切取消TSA並不能解決問題。但TSA推行10多年後已出現異化現象，操練學生情況愈來愈嚴重，忽略了TSA原本是客觀評核工具，偏離設立原意。
民建聯和出席嘉賓均認為，「一法立，一弊生。」未有替代評估工具前，不宜立刻一刀切取消TSA。不過，TSA一定要檢討及改進，教育局和學校需要為此負上部分責任，以及正視這現象，盡快作出立竿見影的對策，防止不必要操練，希望在教學得到適當評估的同時，孩子可以愉快成長。同樣重要的是，學校、老師及家長比拚及怕輸心態亦要改變。
勿一刀切取消 六建議改善
他們提出了6方面建議，包括要求教育當局盡快向各教育分區進行調查，掌握學校操練TSA實況，如發現有學校過度操練，應立刻要求停止。家庭與學校合作事宜委員會應在各區舉行家長簡介會，並邀請教育局官員出席，向家長解釋推行TSA目的，釋除家長的疑慮和誤解，並讓他們表達意見，促進教育當局和家長之間建立有效溝通平台。
短期而言，為盡快緩和學校和家長壓力，他們建議教育局考慮來年不公佈TSA全港達標率。同時，目前TSA試題程度過深，而且題型與學校本身所教的課程大綱不同，需要花額外時間學習考試技巧及操練，因此建議試題應與平日學習課程大綱保持一致，並調整至只針對基本能力測試。
他們又要求教育局和家庭與學校合作事宜委員會應共同推動約章，由辦學團體、學校和家教會簽訂，承諾防止與TSA相關的過度操練情況出現，還學生快樂童年。同時，教育局應成立「基本能力評估及評估素養統籌委員會」，廣泛邀請各持份者加入，對TSA運作進行全面檢討，回復設立原意。
民建聯表示，會繼續就TSA問題聽取各方意見。
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