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■首屆全國「互聯網+」大學生創新創業甘肅省決賽在蘭州理工大學體育館舉行，省內有25所高校的200餘名同學參加。網上圖片
香港文匯報訊（記者 肖剛 蘭州報道）甘肅省教育廳副廳長劉宏昨日在新聞會上表示，為深化高等學校創新創業教育改革，甘肅將改革教學和學籍管理制度，建立健全創新創業學分管理、學分積累與轉換制度，將學生開展創新實驗、發表論文、獲得專利和自主創業等情況折算為學分，與課堂學習學分進行互換，優先支持參與創新創業的學生轉入相關專業學習，並實施彈性學制，允許學生調整學業進程、保留學籍休學創新創業。上述內容已被寫入《甘肅省深化高等學校創新創業教育改革實施方案（試行）》。
劉宏說，此舉旨在改革教學方法和評價方式，開展啟發式、討論式、參與式教學，支持學生自主選擇創新創業路徑，促進結果考核向過程考核、知識考核向能力考核、單一考核向多種考核的轉變。
除學分制度改革外，還將強化實踐，實施大學生創新創業示範基地建設計劃，為大學生無償提供創新創業場地、條件保障和服務指導，加強各類實驗室和實訓基地建設，促進實驗教學和科技創新資源開放共享，支持大學生成立創新創業協會、俱樂部開展實踐，鼓勵高校自主編製專項培訓計劃，或與有條件的教育培訓機構、行業協會、群團組織、企業聯合開發創業培訓項目。
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