 放大圖片
■教育局局長吳克儉等官員昨日出席記者會解釋各項最新教育政策。 曾慶威 攝
10億種子基金不動用 收益資助沿線60多國學生
香港文匯報訊（記者 任智鵬、姜嘉軒）施政報告提出設立「一帶一路」獎學金，但坊間隨即出現不少誤解，掀起社會爭議。行政長官梁振英昨日強調，獎學金的對象是「一帶一路」60多個國家的學生，以為名額會供給內地學生的言論是完全錯誤的。教育局則澄清指，計劃涉及的10億元撥款，只是作為種子基金，不會動用，每年撥出的金額也遠比給予本地港生的獎學金少，政府一直重視香港年輕人發展，新增獎學金與港生利益並無衝突；而有關指定地點的獎學金，屬國際常見的策略性計劃，學生如畢業回國發展將可帶來重要的人際網絡，讓香港得益。
教育局昨日就施政報告的教育措施舉行記者會，局長吳克儉指，新的獎學金可吸引「一帶一路」沿線學生來港讀書，有助他們認識本港及內地文化，而港生亦能透過與他們作朋輩交流，了解他國發展及擴闊視野，考慮前途時有更多選擇。
各國尖子讀港校 鋪未來合作人脈
政府消息人士則提到，來港學生均是當地尖子，長遠來說如他們畢業回國發展，有機會成為重要的社會領袖，他們在港的人際聯繫及學習體驗，未來可以為香港帶來珍貴的合作機遇。
吳克儉表示，一地政府向指定地點提供獎學金，於多個地方已有先例，如新加坡便有多個策略性與其他地方合作的獎學金計劃，美國早期也有近似項目。事實上，日本政府文部科學省亦有特設本科生獎學金，專門供港生申請，旨在促進國際間在教育、科學及文化上的交流，並加強日本與香港的了解和合作。
促進港成為「一帶一路」教育樞紐
他又提到，除各項教育及升學措施外，政府單是給予港生升讀本地大學及自資院校的獎學金數字，上年度便達1.7億元，可見當局對年輕人的支持。
在獎學金運作細節方面，教育局副秘書長盧世雄補充指，10億元基金不會動用，每年只以投資收益資助學生；以首階段印尼10個名額來說，每年總金額為120萬元。至於其他合作國家仍需要再與相關政府商討。
教育政策關注社主席張民炳認為，「一帶一路」獎學金能為本港學界帶來極大優勢，絕對是一大良策，「獎學金每年為本港帶來不同地區尖子學子，引入良性競爭，促進香港成為『一帶一路』教育樞紐，角色地位大大提高。」張民炳認為任何政策只需申明利弊，而「一帶一路」獎學金明顯能為本港帶來極大益處，不存在所謂「討好內地」情況。
|
放大圖片
