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■小學生學習壓力大，禁不住痛哭。 資料圖片
香港文匯報訊（記者 鄭伊莎）繼前日與多個中學校長及專業團體商討學童自殺事件後，教育局局長吳克儉昨日再約見小學校長團體討論有關問題。資助小學校長會主席賴子文在會後引述指，會上有建議提出應引入心理健康教育課程，讓學童建立正確的價值觀，避免悲劇發生。另一方面，全港16區家長教師會聯會昨日聯署作出7項呼籲，包括家長應以輕鬆活潑渠道與孩子溝通，避免增加其壓力，而教師多關懷學童的學習及家庭狀況，同時加強家校間合作等。
吳克儉昨日與賴子文、津貼小學議會主席冼儉偉及多位精神科醫生會面，討論及跟進學童自殺事件。賴子文在會後引述有精神科醫生指，學童自殺成因複雜，或同時面對家庭、社會、學業壓力等壓力來源，長遠而言，應為學生提供心理健康教育課程，讓學生通過認知、接受及了解與情緒困擾相關的問題，藉此建立正確的價值觀、加強抗逆能力，避免悲劇發生；但未有仔細談及由哪個級別及年齡開始。他透露，吳克儉並無反對上述建議。
校長盼有中期報告助應對
對於當局前日提出成立專責委員會了解自殺成因及研究預防措施，賴子文表示支持，但期望可先有中期報告，以協助學校推出短中期措施應對。他表示，現時一名校本教育心理學家需服務6所至8所學校，期望調低校本教育心理學家與學生的比例。他又指，自融合教育推行以來，學校面對更多挑戰，希望局方可增加資源照顧學生的不同需要。
中西區、九龍城、葵青區、觀塘區等16區家長教師會聯會昨聯署，指對於學生輕生感到心情非常難過，並期望政府成立的專責委員會盡快找出預防措施，避免類似的悲劇發生。聯會又提出多項呼籲，包括家長應以輕鬆活潑的方式與子女溝通，避免增加孩子的壓力；建議教師多關懷學童的學習及家庭狀況，特別照顧一些較被動及不善表達的學童；家校應加強合作，關注學童的成長，讓家長就學習內容及功課量等發表意見，達至共識；而當局、學校及社會團體都可舉行親職教育講座、生命教育課程等，發揮正能量。
籲各界勿簡單歸納自殺成因
聯會又提醒，社會各界不應過分簡單地歸納某些事件為自殺成因，並期望公眾對受影響、有需要的家庭施以援助，協助他們盡快走出陰霾。
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