■香港資優教育學苑指優資生通常自我要求極高，不易快樂。 資料圖片新聞撮要
中大於早前成功訪問了香港資優教育學苑約300名中學生學員及200名校友。調查顯示，在文憑試取得5科5**或以上的校友有5.8%，較全港平均數字0.1%高；得到校內獎學金的有四成；曾上過學院院長榮譽榜或以一級榮譽畢業的校友佔31.3%。不過當被問到「是否有任何或感到最自豪的成就」時，25.5%學員及39.2%校友坦言「沒有」。
■節自《資優生不易快樂需情意教育》，香港《文匯報》，2016-10-26
持份者觀點
1. 香港資優教育學苑：資優生自我要求極高，不易快樂，故會加強情意教育，改善學生的心理素質。
2. 家長：不想催谷女兒，只希望她快樂成長。
3. 教師：資優生同時承受家人、老師、朋輩和自己的壓力。
多角度思考
1. 根據上文，試指出資優生難快樂的原因。
2. 承上題，資優生主要承受哪些方面的壓力？
3. 你認為資優生應該如何提高快樂指數？