■「中國夢」活動中寫在幾米長條幅的繁體「國」字。 作者提供連盈慧
我們這一代，自幼接受繁體字教育，下筆為文，自然慣用繁體，至於簡體字，也不用怎樣刻意學習，多看內地書刊和親友來信及今日鋪天蓋地的網上留言，漸漸就看得懂了。
而且就算是「繁體人」，有時寫起便條，記錄一些要事，為了節省時間，也不自覺用到簡體，感覺上簡體像速寫也像草書，如果不執着字形結構，在傳送資訊時，仍有它不可抹煞的實用價值。可是假如寫兩句座右銘，寫一段詩文，繁體字帶出圖像的美感，也真的十分迷人：比如「中國夢」活動那個寫在幾米長條幅的繁體「國」字，裡頭有人口/有護國的干戈，多麼扎實/豐富/漂亮......
一字兩制，看情況活用，時繁時簡，也很有意義。對兩種文字的極端喜惡，真的沒有什麼必要，反正都是中文，有什麼好爭論，簡體字存在了好幾十年，內地成長的中青年成了習慣也有了感情，沒理由消失吧。視繁體為「煩體」，甚至譏為戀屍成狂，視簡體為「殘體」都是無謂的意氣之爭，何況簡體字也有來自甲骨文和篆書，如寶/與/麗/啟......甚至還可以簡到圓字寫成Ｏ，可見不少繁簡字都來自同一血緣。一字兩寫，也不過好比外文大小寫，繁簡並存，本來也沒有什麼難易之分，至於「後后」、「再在」、「裡里」的混淆，只要稍加留意，細心研究一下，問題也很容易解決。繁簡絕對不是什麼兩種不同語言，只需兩者同時多看多對照，也不用花太長時間學習，憑文章句子意會明白過來之後，還有說不出的興味。
認識繁體，主要從美學觀點欣賞倉頡造字的心思，從而了解六書的妙趣，可說是淨化心靈的教育，而且也有助我們在寫字時增加學習的興趣；我想古人在造字過程中，有如畫家作畫那麼自得其樂。