教育作為公共開支最大的一部分，以及社會最重視的議題，林鄭月娥和曾俊華都各自提出要為教育增撥資源。不過，如同稅制看法的情況，林鄭講明比率、計好條數，曾俊華只講「研究引入」，兩人在教育主張上亦有類似狀況，其中林鄭明確指出是50億元的額外資源，並指出6個可以應用的方向，曾俊華則只稱增加教育投資，但內容欠奉。
林鄭講教育︰
■強調50億元額外資源不是計一般成本增幅，而是額外的資源
■建議了6個運用方向︰確立幼師薪級表、改善中小學教師編制、把短期合約教席轉為常額教席、增加對融合教育和特殊教育的支援、改善學校硬體及軟件建設、資助高中畢業生升讀自資院校大學學位課程及探討靈活還款安排
■回應學生輕生問題時，林鄭指出留意到有部分學校實施「愉快校園計劃」，鼓勵學生愉快地學習，成效不錯，並建議可從學校做起或更新課程，改善家長及學生的壓力
曾俊華講教育︰
■只稱「有必要投放更多資源於教育」，但未有明言多少
■同樣有提及幼師薪級表、改善中小學教師編制、把短期合約教席轉為常額教席，但未有講述融合教育和特殊教育，也未有講述改善學校硬體及軟件建設
■回應學生輕生問題時，變成拉票宣言︰「家長情緒清楚反映社會的情緒，希望大家在投票時做出清晰改變，讓一個可以團結社會的人做下一任的特首」
