香港文匯報訊 據新華社報道，「『台獨』『去中國化』歷史教育批判」座談會8日在北京舉行。近30位兩岸學者與會，深入批判台當局在文教領域推行「去中國化」，呼籲兩岸有識之士共同反制「台獨」行徑。
台灣師範大學教授潘朝陽分析說，「台獨」先發明所謂「同心圓」史觀，以扭曲異化的空間概念將祖國推向外圍；再修改高中歷史課綱，鼓吹所謂「日本殖民統治有功論」，將祖國變成外國；2016年民進黨再次上台後，更直接將高中歷史課綱裡的中國史混入東亞史，進一步弱化祖國的存在。
島內中華民族認同根基穩固
南京大學台灣研究所所長劉相平認為，中華民族認同在島內根基穩固，以族譜、傳說、祠堂、手札、碑刻等種種面貌存在的中華文化歷史記憶不可能被「了斷」，日常生活裡的中華民族傳統持續發揮作用，城市建築和空間承載的中華歷史記憶難以磨滅，這些因素會促使民眾自覺抵制民進黨的「台獨」操弄。
中國社科院台灣研究所研究員黨朝勝說，破解「去中國化」歷史教育，需凸顯「台獨」之惡，全面準確分析揭露「去中國化」只會給台灣帶來社會撕裂、政治對立、經濟衰落，深陷窮與亂的惡性循環；需規劃「交流」之美，深化兩岸經濟社會文化各領域交流；需體現反「獨」之力，堅持走兩岸關係和平發展道路，堅定不移反對和全面壓制各種形式的「台獨」行徑。