許多手機應用程式(app)開發商會針對用家年齡度身訂做，以此增加用家使用時間。美國國家衛生研究院(NIH)研究員在一項試驗性實驗中發現，專門針對幼兒設計的app能影響幼兒的學習行為，令他們更難抽離過程。
首席研究員克里斯塔基斯稱，他們在實驗中按先後次序給15名幼兒塑膠結他、可以簡單彈奏的平板電腦，以及彈奏時會發出閃光的平板電腦，讓他們遊玩一段時間後歸還。
研究發現，約62%玩塑膠結他或簡單彈奏功能平板的幼兒均會依照吩咐，歸還結他或平板，但當幼兒玩色彩斑斕的彈奏遊戲時，則會明顯上癮，只有45%願意將平板交還研究員。
Google前經理哈里斯曾公開承認市面上很多app專門設計以吸引兒童注意力。他表示，行內早已掀起一場「注意力戰爭」，而且未有對兒童和成年用家作出明確區分，令兒童亦受影響。哈里斯說，兒童所使用的app是由數以千計軟件工程師所設計，許多家長明顯低估了事情的複雜性。■綜合報道