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加強價值觀和法治教育 引導年輕人行正道

2020-04-27

本港近年徘徊「違法達義」幽靈,煽動年輕人沉迷違法暴力,去年修例風波以來,年輕人違法暴力問題更趨突出。教育局局長楊潤雄接受本報專訪時表示,見到有青年人以身試法,教育界以至全社會深感痛心,未來應加強價值觀及法治教育。年輕人是社會的未來,引導年輕人建立正確正常的價值觀和法治觀,對確保香港「一國兩制」行穩致遠、維護長期繁榮穩定影響至大。政府、學校、家長、社會都責無旁貸,應迅速行動,共同合作教育年輕人行之正道,遠離違法暴力,為香港和國家的未來發展培養最堪倚重的生力軍。

自違法「佔中」開始,本港有所謂學者專家公然散播「公民抗命」、「違法達義」歪理,有資深法律界人士竟然聲稱「暴力可解決問題」、「留案底人生更精彩」。這種美化違法的言論,誤導部分心智未成熟的年輕人,包括一些大學生都誤以為只要「理想崇高」,就可以採取違法暴力的手法來表達訴求、達到目的,導致不少年輕人以身試法,人生蒙污,前途盡牷C

修例風波中,「違法達義」、「以武抗暴」等謬論大行其道,年輕人受誤導荼毒,法治觀念淡薄、價值觀遭扭曲的問題越來越嚴重,對年輕人造成深重傷害。警方資料顯示,去年20歲以下青少年干犯刑事罪行被捕的有4,000多人,較前年增加近1,500人;今年首兩個月已有近800年輕人被捕,是前年全年總數近三成,且飆升趨勢未止。近期發生多宗炸彈案,被捕者多是年輕人;去年11月食環署清潔工「羅伯」被暴徒用磚頭襲擊不治,涉嫌兇手最近落網,竟然是兩名十六七歲的未成年男子,兩人面臨謀殺罪等多項控告。

錯誤信息除了蠶食和動搖年輕人的守法觀念外,還令到他們狂妄自大,自恃「理想崇高」而目中無人、行為偏激,大學生用粗言穢語辱罵不同意見的教師、校長,有年輕人肆無忌憚地欺凌同輩,令家庭、社會撕裂分化。

尊重法治、理性包容的法治觀、價值觀是香港繁榮穩定的基石,年輕人不再持守這些正當正確的核心價值觀,讓「違法達義」、仇恨社會的思潮控制了年輕人的頭腦心智,學校、家庭不敢管,也不能管,香港勢必禮崩樂壞、綱紀盡廢。社會各界不禁憂心忡忡質問:「如果喪失法治觀念、價值觀扭曲的年輕人成為未來香港社會的中堅力量,甚至成為管治者,後果會如何?實在不敢想像。」

為防止這種不堪設想的局面成真,避免年輕人淪為被狺F的一代,現在就要立刻行動、撥亂反正。楊潤雄指出,教育局認為未來應加強價值觀及法治教育,要讓同學更加理解互相尊重不同意見,一切應以守法方式去表達。這對引導香港年輕人身心健康成長具有針對性和必要性,看到和承認問題所在,也就是抓住了重建年輕人正確法治觀、價值觀的關鍵。

年輕人是香港的希望和未來,幫助、引導年輕人重法治、走正路,是全社會的共同責任。教育部門、學校要制定系統深入、易於接受的課程,在潛移默化中培養學生遵紀守法、尊師重道、積極向上、關心國家民族、對社會有責任感等價值觀,讓基本法和法律教育在年輕人群體中更深入人心;家長更要關心子女,加強溝通互信,為年輕人解疑釋惑;所有對香港負責的社會機構,亦應主動為年輕人提供指引和協助,增強年輕人識別、抵制錯誤思潮的思考力、免疫力。全社會共同努力,為年輕人成長成才創造良好的社會環境,才能使「一國兩制」事業後繼有人。

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