■ 24日，北京教育學院附屬豐台實驗學校教職員工消毒手部。 中新社「8月17日接到學校通知要分批次報到，我是31日報到。」歐永楷是一名在山東大學就讀的香港學生，這幾天他已經在為開學作準備，訂好了火車票，收拾好了行李。因為疫情，上學期的考試安排在開學後，他正在緊張忙碌地溫習。
建立群組交流學習
因為疫情，歐永楷春節後一直住在廣東佛山老家，未能和在香港工作的父母相聚。但也因此幸運地按時返回校園開學。
歐永楷告訴香港文匯報記者，目前還在香港的一位同專業的師弟諮詢了他開學的問題和新學期的學習資料。聽說歐永楷能按時返校，師弟有些羨慕，他也特別想回到校園。
歐永楷學的是土木工程，今年讀大三。上個學期，他和同學們都是通過網課學習。在家沒有在教室上課的氛圍，既不能到學校圖書館借書，又沒有習題，歐永楷特別想回到校園。作為班長的他需記錄疫情下同學在家的生活。為提高同學們的學習積極性，班裏還組建了一個「自習室」群組。歐永楷說，同學們學習壓力很大，平時有很多問題，大家就在「自習室」一起交流和學習。
「為了提高同學們的身體素質，我們的線上體育課也很嚴格。」歐永楷說，線上體育課內容有廣播體操，還有八段錦，老師在線上帶着同學們一起練習，還要在線上考核學習成績。
假期太長期待上課
「這個假期太長了，想同學，想學校。」歐永楷說，寒假和暑假再加上一個學期，他離開學校有七八個月了。想到能馬上回到校園，歐永楷有些期待了。
■香港文匯報記者 丁春麗 濟南報道