2019年6月及8月
發動教師罷工，罔顧學生權益和安危；間接鼓動年輕學生投身激進「抗爭」。
2019年7月起
賴得鐘、戴健暉及大量失德「黃師」，發表「黑警死全家」、警察子女「活不過7歲」等惡毒仇警言論。教協以所謂「私人社交媒體發表」、「教師有言論自由」等歪理，意圖為違背專業惡行開脫。至2020年1月，教協更推薦賴得鐘連任香港教師中心公職，縱暴無底線令市民嘩然。
2019年12月至2020年1月
對大批「黃師」被投訴或在暴亂中被捕，教協以所謂「以言入罪」、「文字獄」等煽動性字眼攻擊跟進失德教師個案的教育局，挑起社會對立，又成立所謂「訴訟及緊急援助基金」，支援因違法或違反專業操守而面臨停職停薪的教師，成為惡毒「黃師」的幕後「保護傘」。
2020年5月
文憑試歷史科有關日本侵華「利多於弊」冷血試題事件，教協政治先行，聲稱試題屬「開放式」，意圖包庇試題扭曲人類文明價值、淡化侵略戰爭的惡行。
2020年6月
教育局修訂教師培訓要求，新入職及晉升教師需要接受由教育局舉辦，有關專業操守、國家及國際教育發展等培訓。教協竟以「未諮詢業界」為由要求撤回決定，又將措施妖魔化為「政治施壓」，干擾教師質素提升。
2020年8月
高中通識教科書出版社獲得教育局「專業諮詢服務」後，將書中具政治煽動性的偏頗不當「黃」內容刪去或修正，教協卻將之抹黑為「政治審查」。
2020年8月
教育局及教育界熱烈呼籲學校師生職員參與普及社區檢測計劃，希望在復課前加強保障校園安全，教協卻借題發揮，不斷強調檢測屬「自願」，聲稱「擔心政府變相『施壓』」，鼓動教師「保障自己的權利」，置學生健康福祉於不顧。
2020年10月
九龍塘宣道小學前教師設計播「獨」教材被取消註冊，教協極力包庇稱結果「絕不合理」，又發動眾籌「協助老師全力上訴」。