這五年國家在教育方面有很多改善提升，更注重學生的創新、實踐、合作等能力方面的培養。九年義務教育階段是發展素質教育的重點，不少課程改革和育人模式的探索已經形成較為成熟的經驗。在老師的進修培養方面，有很多跨校、跨學科、跨區的學習機會。疫情期間的網上授課，給老師們提供了一個全新的傳授知識平台。
我希望以後能有更多師生互動的科技手段加入到授課過程中，未來在不斷提升自己教學水平的同時，能有更多機會與同行交流學習。同時，現在少數民族偏遠地區的教育水平跟北京還有差距，希望在不遠的未來，國家各地的教育資源更趨均衡，全國各地的孩子們都能在同一個起跑線上奮力前進。