[2000-12-19] 課改專業性強宜交專家製作

　【本報訊】立法會教育事務委員會昨日就課程改革進行討論。大部分議員均質疑課改於基礎教育階段進行，忽略學生升讀高中以後面對公開考試及入讀大學的銜接問題。另又有議員指課改為教師帶來大量工作量，尤其是要求教師設計校本課程時，他們根本沒有時間。

　議員吳清輝指，要求教師自製課程及教材並不是容易的事，因這方面的工作有相當專業性，應交由專業的人士負責。

　教育署署長張建宗回應時指：有關大學收生準則問題還有待教統局對高中及大學學制的檢討結果，預料二○○二年將有有關報告發表。

　課程發展處總監陳嘉琪表示，有關公開試的配合問題，他們已與考試局洽商，而考試局亦承諾日後公開試考試題目將更密切配合課改的精神，設計多些具思考性的題目。

　張建宗表示，當局將為課改引入連串配套措施，以支援學校進行課改。

　他強調未來五年是課改的醞釀期，將利用種籽學校進行試點推廣，另又有「空降部隊」及教署區域辦事處的到校支援，相信可減輕教師面對課改的憂慮。