[2001-09-10] 升學藍圖：美學童數學成績穩增
時美真
美國教育部一份最新關於學童數學成績統計（National Center for Education Statistics, Student Score in Math•）顯示，美國學童的數學水平在過去十年內均有穩定增長。
以下看一些統計資料（分數按班別）：
年份 四年級 八年級 十二年級
（約中二） （約中六）
1990 213 263 254
1992 220 267 300
1996 224 271 301
2000 228 275 301
在學生數學表現（Student Achivement）方面，數字如下（以百分比顯示）：
四年級
低於水平 達到水平 良好 優秀
1990 50％ 37％ 12％ 1％
2000 31％ 43％ 23％ 3％
八年級（約中二）
1990 48％ 37％ 13％ 2％
2000 34％ 38％ 22％ 5％
十二年級（約中六）
1990 42％ 46％ 10％ 1％
2000 35％ 48％ 14％ 2％
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