[2003-01-11] 語文教育要全民動員
■陳錦雲 香港青年大專學生協會總幹事
語常會近日公布了一連串改善語文水平的建議，回應了近年社會對本港語文水平下降的擔憂、經濟全球化競爭及中國經濟急速崛起的挑戰。值得稱讚的是，建議的核心精神顯然是從問題的根源入手，從提高語文師資並使之專業化，狠抓中小學生的語文基礎出發，可見語常會是有決心的。
田北辰在記者會上說到語文是「You don′t use it,you lose it」，即不使用就會失去，這是很容易明白的道理。筆者認為其中的關鍵是在全社會營造使用英語、普通話的氛圍，但這也是最難的。提高全民的語文水平沒有捷徑，我們必須決心下一番苦功，動員全社會參與。
從大學方面來看，我們似乎可以更好地利用來自世界各地（包括內地）的交流生來幫助大學生甚至全社會來提高語文，例如可以組織他們到社區搞一些連續性的活動，與本地學生、市民交上朋友，把學習語文滲入到人際交往、日常生活當中去，讓人們多看、多說將會事半功倍。港大的程介明教授建議在各區設立英語中心，集中人才和設施，讓市民學習英文，這個做法的好處是可以深入地區，有助發動更廣泛的市民。但應該注意的是，英語、普通話學習中心不能被動地「等客」，而應主動出擊，可聯繫區議會、屋邨，以生活化、生動的手法普及，效果將會更顯著。
要提高全社會的英語水平，我們還有少數族裔這一社會資源用得上。香港有不少外籍人居住，例如印巴人士，他們一般能操較流利的英語，政府應該推動與少數族裔之間的交流活動，這將更有利於營造英語的社會氛圍，也同時促進社會的凝聚力。
語常會的建議中包括利用大眾傳媒的廣泛覆蓋來提高語文水平，這是值得稱讚的。筆者認為，可鼓勵電視台引入更多內地各種節目以普通話播出，配以中文字幕，或甚至考慮在本港設立內地電視頻道，例如中央電視台讓市民免費收看，這不但可使普通話深入千家萬戶，也讓港人在「中國熱」的此際更快地掌握內地的信息、文化，一舉兩得。
北望神州，我們看到「瘋狂英語」在橫掃全國，杭州風景區有學生纏著「老外」練習英語，朱鎔基總理帶頭在清華大學用英語開會。香港必須要凝聚全民力量，保住並促進語文這一經濟繁榮的基石和優勢。
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